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不能提高薪酬 失进修动力

时讯在线 2019-03-27 11:04:22 阅读:

       师资是教育质素的关键,现时幼稚园教师的最低入职学历为高级文凭,在获取幼儿教师註册要求后,即可成为註册教师。近年为了推动优质幼稚园教育,有声音指幼师应全面学位化,但若学历与薪酬职级不成正比,幼稚园教师容易失去进修动力,而学校亦会因幼师进修面对要另聘代课老师的压力。

  任职幼师五年的谭港丽表示,进修需要花大量金钱和时间,在现有薪酬制度下,拥有学士学位与否,与工资高低关係不大,意味教师拥有较高学历亦无助提高薪酬,她坦言,“教师进修往往在放工后上堂,其实十分疲累,若进修无助加人工或晋升,其实教师无必要自己畀钱进修。”

  至於学校方面,教师进修必须另聘代课老师,及聘请兼职老师帮忙处理文书工作,对学校而言又是一笔负担。教联会副主席林翠玲表示,不少学校的资源严重不足,难以花额外金钱聘请代课老师,变相加重需要进修老师的工作压力,减低其进修意欲。她建议政府提高幼师进修补贴为教师提供进修诱因,同时为学校提供补助聘请代课老师加强对学校的支援,进一步推动优质教育。

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